Πυλώνας: 3. Απασχόληση, Δεξιότητες, Κοινωνική Συνοχή
Άξονας: 3.2 Ενίσχυση των ψηφιακών δυνατοτήτων της εκπαίδευσης και εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης
Δράση: 3.2.6 (16676) ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Έργο: Μετασχηματισμός των συμβατικών Προγραμμάτων Σπουδών και του Εκπαιδευτικού Περιεχομένου σε υλικό ανοιχτού κώδικα / Development of Digital Content in Schools

Περιγραφή:

Αντικείμενο του έργου είναι ο μετασχηματισμός των συμβατικών Προγραμμάτων Σπουδών και του υφιστάμενου εκπαιδευτικού περιεχομένου σε ανοικτό, διαδραστικό και ψηφιακά προσβάσιμο εκπαιδευτικό υλικό, αξιοποιώντας τις αρχές των Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων (Open Educational Resources – OER). Το έργο εντάσσεται στον ευρύτερο ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης και αποσκοπεί στη δημιουργία ενός σύγχρονου ψηφιακού εκπαιδευτικού οικοσυστήματος που θα υποστηρίζει τη συνεργατική, ευέλικτη και εξατομικευμένη μάθηση.

Τι περιλαμβάνει το έργο:

1.Ανάπτυξη Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων:

• Μετασχηματισμός του συμβατικού εκπαιδευτικού υλικού σε ψηφιακούς Ανοικτούς Εκπαιδευτικούς Πόρους (OER).
• Ανάπτυξη διαδραστικού και επαναχρησιμοποιήσιμου εκπαιδευτικού περιεχομένου.
• Ελεύθερη πρόσβαση, αξιοποίηση και προσαρμογή του εκπαιδευτικού υλικού από την εκπαιδευτική κοινότητα.
• Δημιουργία αποθετηρίου εκπαιδευτικού περιεχομένου ανοικτού κώδικα.

2.Ανάπτυξη ψηφιακού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος:

• Δημιουργία διαδικτυακής πλατφόρμας διαχείρισης και διάθεσης εκπαιδευτικού περιεχομένου.
• Δυνατότητες δυναμικής ενημέρωσης και ανανέωσης του υλικού.
• Αξιοποίηση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης για την υποστήριξη της μαθησιακής διαδικασίας.
• Διασύνδεση με εκπαιδευτικές κοινότητες και συνεργατικά περιβάλλοντα μάθησης.

3.Ανάπτυξη εκπαιδευτικών σεναρίων:

• Δημιουργία δομημένων εκπαιδευτικών σεναρίων βασισμένων στα μαθησιακά αποτελέσματα των Προγραμμάτων Σπουδών.
• Υποστήριξη διαφορετικών παιδαγωγικών και διδακτικών προσεγγίσεων.
• Οργάνωση δραστηριοτήτων, ψηφιακών εργαλείων και εκπαιδευτικών πόρων σε ενιαία μαθησιακή ροή.
• Προσαρμογή του περιεχομένου στις ανάγκες μαθητών και εκπαιδευτικών.

4.Υποστήριξη εκπαιδευτικών κοινοτήτων:

• Υποστήριξη συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών, σχολικών μονάδων και φορέων εκπαίδευσης.
• Δυνατότητα δημιουργίας εξατομικευμένων μαθησιακών διαδρομών.
• Ανάπτυξη και ανταλλαγή καλών πρακτικών και εκπαιδευτικού υλικού.
• Ενίσχυση της συμμετοχικής δημιουργίας εκπαιδευτικού περιεχομένου.

5.Διαλειτουργικότητα και ανοικτά πρότυπα:

• Ανάπτυξη υποδομών συμβατών με διεθνή πρότυπα εκπαιδευτικού περιεχομένου.
• Διαλειτουργικότητα με εθνικά και διεθνή πληροφοριακά συστήματα εκπαίδευσης.
• Υιοθέτηση πρακτικών λογισμικού ανοικτού κώδικα.
• Υποστήριξη της επαναχρησιμοποίησης ψηφιακών εκπαιδευτικών λύσεων.

Στόχος του έργου είναι η δημιουργία ενός ανοιχτού, διαλειτουργικού και ψηφιακά προηγμένου εκπαιδευτικού οικοσυστήματος, το οποίο θα ενισχύει τη συνεργατική μάθηση, την καινοτομία και την προσβασιμότητα, συμβάλλοντας στον συνολικό ψηφιακό μετασχηματισμό της ελληνικής εκπαίδευσης και στην ανάπτυξη ενός σύγχρονου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος χωρίς αποκλεισμούς.

Τομέας ενδιαφέροντος: Νέες/Ψηφιακές υποδομές, τεχνολογίες και εργαλεία, Εκπαίδευση

Έναρξη έργου: 15/06/2022
Λήξη έργου: 30/10/2026

Γεωγραφική Περιοχή: Όλη η Ελλάδα

Φορέας Ευθύνης: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
Φορέας Υλοποίησης: ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

Προϋπολογισμός Ταμείου: 37.263.220 €

Συνολικός Προϋπολογισμός: 45.865.547 €

Απόφαση ένταξης: Απόφαση Ένταξης του Έργου «Μετασχηματισμός των συμβατικών προγραμμάτων σπουδών και του εκπαιδευτικού περιεχομένου σε ανοιχτού κώδικα, διαδραστικά ψηφιακά περιβάλλοντα, προσπελάσιμα από όλους με ενσωματωμένη τεχνητή νοημοσύνη, πρόβλεψη για δυναμική αναβάθμιση και δυνατότητες για ανάπτυξη συνεργειών με κοινότητες εκπαιδευτικών / Development of Digital Content in Schools» κωδ. ΟΠΣ ΤΑ 5174140 – Δράση 16676 στο Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας.